广州市康纳学校“星光伴读”公益讲师团队荣获优秀文化志愿服务团队称号
2026年3月5日,是第63个学雷锋纪念日,亦是第27个中国青年志愿者服务日。
在这个特别的日子,广州市康纳学校“星光伴读”公益讲师团队荣获“广东省立中山图书馆优秀文化志愿服务团队”荣誉称号,贾红桃副校长出席表彰会并现场发言。

去年4月,学校与广东省立中山图书馆(以下简称“省图”)携手启动“爱育星梦”孤独症儿童教康融合项目,同时成立了“星光伴读”公益讲师志愿服务队。服务队成员由21名资深骨干教师组成,其中高级教师4人、一级教师9人。团队老师们利用节假日、周末,走进省图“融爱空间”,扎根省图开展阅读志愿服务,把学校二十载的特教经验化作生动的阅读课堂。


近一年来,“星光伴读”公益讲师团队累计开展志愿阅读活动7场,覆盖孤独症读者群体90人次。此外,团队联动省图开展“绘本阅读进校园”3场、“新春诵读”1场,惠及孤独症儿童及少年约300人次,用专业与爱心为孤独症儿童搭建起通往阅读世界的桥梁。

一直以来,学校积极开展阅读教育,通过绘本阅读、阅读教学等多元形式,助力孤独症儿童康复与融合成长。2025年,学校成功申报并加入“全国特殊儿童阅读教育共同体”,成为成员单位。

此次荣获省图优秀文化志愿服务团队称号,不仅是对“星光伴读”团队工作的认可,更是对“公共图书馆+特教学校”项目模式的肯定。我们希望,在不久的将来,更多人关注孤独症儿童的阅读需求,更多社会力量加入到关爱孤独症儿童的队伍中来,让“星光伴读”的光芒越传越远,让孩子们在阅读中感受温暖与美好,在陪伴中收获勇敢前行的力量,让特殊教育与全民阅读进一步深度融合,让每一颗星辰,都能在爱的星河中自由闪耀。
