目前广州义务教育阶段特殊教育学生人数为4389人,而其中患有自闭症的残疾儿童占有相当一部分比例,如果失去社会的关爱,这些孩子是无法从孤独中走出来的。目前自闭症的病因仍不明了,也没有特殊药物治疗,但自闭症不等于不治之症,最有效的治疗方法就是教育和训练。有相当数量的人群却具有超强的机械记忆和艺术表现能力,极具潜力开发价值。

　　今天广州市孤独症康复研究中心(康纳学校)和市残疾人联合会联合举办的“星心相绘·灿烂梦想——孤独症儿童美术作品展”,就是充分展示了这些孩子特殊的艺术才能。通过这些美术作品,让媒体和社会更深刻地认识、理解特殊孩子。

　　近年广州加大特殊教育投入,为推进孤独症儿童随班就读工作,去年12月3日在康纳学校挂牌成立市孤独症儿童随班就读指导中心,满足越来越多的孤独症学生在普通学校随班就读的迫切需要。

　　在社会机构方面,有家长自发组织的扬爱特殊孩子家长俱乐部,从关爱孤独症儿童扩大到多类特殊儿童,秉承关心和服务的理念,积极投身特殊教育社会公益事业,为残疾孩子提供帮助和服务,目前已有1300多个家庭参与,体现了社会对特殊儿童的关爱。

　　广州市特殊教育将从义务教育阶段的9年向15年延伸,(增加3年学前教育,3年高中阶段教育),对各类残疾儿童实施义务教育,实行“零拒绝”,采用特殊教育学校、普通学校附设特教班、普通学校随班就读、送教上门等多种形式对适龄残疾儿童实施教育。至今,广州已在5所特殊教育学校和11所中职学校开设了10个专业22个中职特殊班,现有在校生188人,加上随班就读共324人。同时,也有5个特殊教育学校开设了学前部,公办幼儿园也可接受特殊儿童随班就读。