志愿者用旁白的方式帮助盲童“听电影”。

志愿者用旁白的方式帮助30多位盲童理解电影内容

　　（记者高鹤涛摄影报道）先天性眼盲的小幸智无法看到影像，他认真地听着声音，大脑里自己构造着故事，极力地想象画面，别人并不清楚。他有无数个问题，他不停地发问？志愿者认真地在为小幸智完成一部电影的讲解。孩子们在“听电影”中了解对空间、飞行、爆炸、景物、形态、表情的描述来加深对生活、声音与视觉关系的认识。

　　昨晚，广州市青年志愿者助残服务总队“心聆感影”小组和青宫放映队来到广州市盲人学校放电影《花木兰》，30多位因先天或后天残疾而无法用眼睛来欣赏电影的学生们通过志愿者增加旁白的方式理解着电影。

　　“心聆感影”项目组于2009年成立，每周六晚为盲校学生播放两小时的电影。志愿者和同学们一起听，一起交流；每月一次讲电影，通过旁白的方式与青宫放映队合作到学校放映大屏幕电影，放映影片主要选择热门影视。

　　广州盲人学校的老师吴宇新表示，放电影讲电影可以提高并丰富孩子对外界探索，与志愿者沟通互动，也有助于减少自闭症。

　　对话

　　盲童：“说话的这个人是谁？”

　　志愿者：“是花木兰手下的一名大将。他走在战场上寻找花木兰。”

　　志愿者：“很多弓箭手射了很多支箭过来。”

　　盲童：“他喊什么？”

　　志愿者：“花木兰胸口被箭射到了。”

　　盲童：“她死了没有？”

　　志愿者：“没有，受了伤。她虽然是一个将军，但是她不怕死，带着兄弟冲在最前面，很勇敢。”