特殊教育是衡量区域教育水平和文明程度的重要指标。在16日下午的分组讨论当中，广州市人大代表游轶敏提出了关于完善特殊教育体系的建议。

    “现在，义务教育、高等教育等教育体系都在逐步完善，但是特殊教育方面还没有得到足够的重视。”游轶敏表示，身心存在障碍的儿童和家庭更需要得到关注和帮助，可以通过政府引导、社会机构参与等方式加大对特殊教育的宣传和资源供给。“这也是提升群众幸福感和获得感的一个表现。”

    “比如说，可以在语言、用词上更加人性化；运用多种方式加大特殊教育的宣传等。“游轶敏说道。

　　对此，现场财政部门有关负责人回应，在特殊教育方面，每年财政部门都有专门的特殊教育经费，其中今年安排了约一亿七千万的预算，比去年增长10%左右。

　　广州市人大代表、南沙区小学党支部书记、校长曾志伟表示，当前，特殊儿童的教育方式主要有两种。“一种是和正常的学生一起学习，一种是到特殊教育学校进行教育。”他表示，当前南沙已经在黄阁大道东侧特殊教育方面布局了一所特殊教育学校，建筑面积超过2万平方米，可以容纳45个班的特殊儿童。“可以容纳特殊儿童360人左右，满足6-16岁特殊儿童就读。”