本报讯 （记者黄丹彤 通讯员罗锦虹）失去双脚，靠手臂和塑料凳子来支撑行走；课室高在六楼，她坚持每天上学由自己慢慢支撑上下，任豆大汗珠顺着额头一滴一滴洒在通往课室的楼道。站立起来，她的身高还不到1.2米，仅仅够及一年级小学生身高。

　　14年前奶奶带她探望在工厂加班的父亲，在广州如意坊火车岔道上被突如其来的火车撞飞了，奶奶当场离开人间，这位两岁小女孩生命虽然保住了，但却从此失去双脚，成了高位截肢残疾人。14年后，当年那位不幸的女孩已经上高中了。她直面逆境，笑傲人生，学习成绩遥遥领先，成为上学期整个年级成绩第一，并获得学校第一届“紫蓝奖学金”得主。

　　昨天，记者见到这位令人敬佩的顽强女生，她就是广州市第四中学高一（1）班的伦婉晴。

　　迟到的同学看到婉晴会惭愧

　　16岁的伦婉晴看上去很阳光、很开朗，接触的短短半个小时内笑容始终挂在脸上。“课室在6楼，你每天怎样上学？”面对记者的疑惑，婉晴显得很平常，因为她早已将这个大难题克服了。从上初中开始，她所在班级的课室都不在一楼，失去双脚的伦婉晴同学每天上学都是自己爬上去的，一天上学、放学要来回两趟却从来没迟到过。“在婉晴面前，迟到的同学都会感到不好意思。”同班女生叶嘉琪说。

　　伦婉晴说：“我已经习惯了，从小我爸爸妈妈就反复教育我，自己的事情要自己干。”“班上很多同学看到婉晴那艰难的样子都想帮她一把，可是每次一遇上她那充满坚毅果断的目光，谁也不好再开口了。”婉晴的同桌潘丽雅对记者说，“和婉晴相处，我们才知道一个失去双脚的人会遇到这么多困难。”“更重要的是，一个学期下来，无论刮风下雨，婉晴从来没有请过假。”班主任蒙萍老师介绍。

　　男生把她视为学习竞争对手

　　“忧伤？什么叫忧伤？我觉得自己很幸福！在家里有我父母无微不至的关怀，回到学校又生活在一个亲切的大家庭中。我已经很满足了。”婉晴总是满面春风。

　　蒙萍老师介绍，婉晴以A2370中考的高分考进四中，成绩总保持在年级前10名。“在学习上婉晴一直是我的竞争对手。”同班男生冯文晖坦言，“对残疾人来说，需要面对那么多的困难，她的成绩却能保持领先，让我很佩服。”

　　潘丽雅说，初次见到婉晴时，以为她受了那么大的创伤性格会很内向，没想到她却是那样的开朗。“课余时间，总能看见婉晴沉浸于大堆的习题中；老师的每一次答疑，总能看见婉晴同学踊跃发问；每天放学后，总能看见她留在课室完成作业；每次看到她背着沉重的书包，撑着凳子从6楼小心翼翼地往下走时，我们心里总会微微颤动……”叶嘉琪在自己的作文《同学眼中的伦婉晴》里这样描述她最敬佩的顽强女生。

　　全班师生都为婉晴而骄傲

　　“婉晴为人朴实无华，思想健康，积极上进，身处逆境却永不退缩，虽然身残却有着坚毅的目光，无惧旁人异样的眼光。从来不以自身情况要求特殊照顾。开学之初，坚持跟同学们一起排队出操，参加集会。生活上，力求自立，不给同学老师添麻烦，对帮助自己的人总是有礼貌地道谢，为同学们树立一个正面形象。学习刻苦努力，上课认真听讲，课后积极向老师讨教问题，课间还主动与同学讨论，热情帮助学习困难的同学。婉晴是我们班的精神榜样，我为她骄傲，希望她做生活强者，再接再厉勇攀生活的高峰！”采访最后，班主任一席话充满激情让人感动，让我们也为这位不幸却又幸福的女生加油吧！