番禺区残疾人康复中心开展教案编写专题培训
7月30日，番禺区残疾人康复中心在脑瘫儿童康复部开展教案编写专题培训，全体教职人员参加。
本次培训由中心内智障及自闭症儿童康复部的吴雪玲老师以及赖健瑜老师主讲。两位老师均毕业于广州大学中文系，具备一定的备课及教案编写理论知识基础，结合多年的特殊儿童康复教育工作经验，以教案编写的理论知识及教案案例分析两个课题进行讲解。
培训中首先由吴老师介绍教案编写的理论知识，明确教案编写的目的和原则。随后，赖老师将理论知识结合儿童康复教育教案案例进行详细分析具体解说，强调教学目标的指导性、教学过程的可操作性、教学反思的重要性。整个培训活动，前后环节紧密相扣，理论知识具体到实际案例应用，有助于教职人员对专业知识理论的理解。
通过本次培训，教师们对教案编写有了更全面更深入的认知，在日常教案编写工作中得到较大帮助，有利于提高教案编写的规范性。
本次培训由中心内智障及自闭症儿童康复部的吴雪玲老师以及赖健瑜老师主讲。两位老师均毕业于广州大学中文系，具备一定的备课及教案编写理论知识基础，结合多年的特殊儿童康复教育工作经验，以教案编写的理论知识及教案案例分析两个课题进行讲解。
培训中首先由吴老师介绍教案编写的理论知识，明确教案编写的目的和原则。随后，赖老师将理论知识结合儿童康复教育教案案例进行详细分析具体解说，强调教学目标的指导性、教学过程的可操作性、教学反思的重要性。整个培训活动，前后环节紧密相扣，理论知识具体到实际案例应用，有助于教职人员对专业知识理论的理解。
通过本次培训，教师们对教案编写有了更全面更深入的认知，在日常教案编写工作中得到较大帮助，有利于提高教案编写的规范性。
图为吴雪玲老师在讲述教案编写的知识理论
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