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深入学习实践科学发展观 争当实践残疾人事业科学发展观的排头兵

作者:程玉霞 | 来源:越秀区残联 | 发布时间:2013-03-29

  为更好地开展深入学习实践科学发展观活动,为破解残疾人事业发展提供思想保证。区残联在区委、区政府的领导下,在区委检查组的指导下,周密安排,扎实开展深入实践科学发展观活动。
一、提高认识,精心组织。
开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的战略决策,是在世情、国情、党情发生深刻变化的条件下用中国特色社会主义理论体系武装和统一全党思想的重大举措。学习实践科学发展观活动有利于我们用正确的思想武装头脑,为创新工作提供了思想保证。区残联领导对此工作高度重视,把该工作纳入重要的议事日程,区里开完动员会后,迅速召开支委会,研究部署安排学习活动。为了更好的地开展工作,为该工作提供组织保证,我会成立学习实践活动领导小组及其工作机构。张建良同志任组长,冯成雄同志任副组长,成员有赵淑清同志、高惠英同志、肖新生同志、任莉同志。领导小组下设办公室,由冯成雄同志任办公室主任,成员为程玉霞。
二、结合实际,制定方案。
科学、完善的方案有利于工作的顺利开展,为了确保学习实践活动落到实处,取得实效,使学习实践活动能更有效地推动我区残疾人事业发展。结合我区残疾人事业的实际及工作中存在的难题,我们不怕麻烦,反复修改,制定了周密详细、实操性强的方案。并且组织全会党员、干部认真学习,明确深入开展学习实践科学发展观的意义,增强做好该工作的责任感和自觉性。
三、充分准备  召开动员大会
为了让全会党员能够迅速地投入到学习实践活动中来,动员大会能更好地取到动员的作用,尽管非常繁忙,会领导科学安排时间,做了充分的准备,及时召开动员大会。这一系列工作取得了良好地成效,全会党员干部思想在认识上有了很大提高,很快地投入到火热地学习实践中。

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