2012年5月，在由广州市教育科学研究所、佛山市教育科学研究所、肇庆市教育局教研室联合举办的“第三届广佛教师校本行动研究暨第八届(2012)广州市校本研究与教师发展学术研讨会”论文评选活动中，广州康复实验学校杜卫华老师撰写的教育教学论文《英语学习促进脑瘫学生身心发展的实践研究》荣获二等奖，并在大会宣读。

　　通过此次比赛，能有效加强我校教师教育教学科研意识，提升教育科研能力，进一步带动更多的老师由单纯的传授型向创新型、科研型方向发展，从而营造浓郁的教育科研氛围，为特殊教育的发展贡献力量。