广东省委常委、副省长徐少华为孤独症点亮蓝灯，要求社会予以孤独症更多的关爱
2012年4月2日，世界孤独症关爱日，广东省委常委、副省长徐少华走进孤独症群体，慰问孤独症儿童及其家庭，来到广州市康纳学校（广州儿童孤独康复研究中心）进行专题调研，并出席在花城广城举行的“点亮蓝灯、璀璨星愿”孤独症关爱日系列活动启动仪式，为孤独症点亮象征“希望”与“爱”的蓝灯。他在仪式讲话中谈到，目前社会对孤独症关注仍是不够，要求广东省各级党委政府多做“雪中送炭”的工作，引导社会关爱和接纳孤独症患者，并从立法的角度保障包括孤独症儿童在内的残疾儿童的各种权利。
是日下午3时，徐少华副省长在省市残联理事长宋卓平、梁左宜等人的陪同下，来到广州市康纳学校（广州儿童孤独康复研究中心）对孤独症工作进行调研。调研时，徐副省长很注重对孤独症及其家庭状况的了解，他走到每位孤独症小朋友身边，一一努力通过握手、击掌和简单的言语等方式与之交流，当看到有社交障碍和言语障碍的孤独症学生经过康纳学校康复训练后，对他的言行给予相应的回应并且可以和他进行交流时，他对康纳的工作表示高度赞许。对孤独症工作，他说：“有爱心就会有信心，有贡献就会有收获”。在调研座谈会上，在看完学校制作的孤独症宣传片后，他诚恳地地说，一直关心和支持残疾人事业，却是第一次听到孤独症，很有感触。他还说，孤独症的工作一是需要简明又广泛的宣传，二是需要社会重视，政府更是要支持，他还对完善孤独症的康复教育模式和方法提出一系列建议。他对“康纳”这个名称的三层含义很是欣赏，对学校创办的《康纳通讯》《孤独症研究》大加赞叹，表示以后希望能通过这两份刊物多了解到孤独症的信息。他对学校目前开展的孤独症科研工作和取得的成果给予高度评价，并表示今后将在科研、学术交流以及编写书籍方面给予经费支持，对学校开展每个小朋友从进校就开始的全面系统的评估与康复训练记录资料归档工作十分赞许。他要求学校作为我国目前孤独症首家公办特校，有义务对孤独症康复教育教材进行创新性编写，发挥示范作用。他将从工作经费中划拨相关费用，资助学校编写孤独症康复教育教材，如该项工作有成效，以后两年还要成倍增加支持力度。调研最后，他深有感触地说，有多少人能理会残疾人及其家庭的痛苦呢！我们需要像樊越波校长及其团队这样具有爱心和专业的服务人员，同时也发动社会广大志愿者积极参与，各级党委和政府更是要全力支持。徐副省长特别指出，对于康纳学校目前所租用的临时校舍问题，我们要下定决心想办法来解决，确保该校孤独症康复教育工作有序良好地开展下去。
调研结束后，徐副省长一行来到花城广场出席启动仪式。在现场，徐副省长与现场的孤独症小朋友积极互动，并询问家长对小孩在康纳学校进行康复教育的效果，听到家长满意的答复，他鼓励家长说：让我们大家一起努力面对孤独症的挑战。在启动仪式上，徐副省长讲话时特别提到，出席启动仪式，不是为了作表面功夫，而是身体力行参与孤独症活动，希望社会加大对孤独症关爱和接纳力度。他还表示，以后每年4月2日世界孤独症关爱日活动，只要能够安排，他都会出席，他也会关注残疾人事业的立法进程，加大对孤独症儿童医疗、康复、教育等权利的保障力度。
最后，徐副省长和广州市副市长贡儿珍等领导与孤独症小朋友一起点亮广州塔蓝灯。
2012年4月2日，世界孤独症关爱日，广东省委常委、副省长徐少华走进孤独症群体，慰问孤独症儿童及其家庭，来到广州市康纳学校（广州儿童孤独康复研究中心）进行专题调研
徐副省长和广州市副市长贡儿珍等领导与孤独症小朋友一起点亮广州塔蓝灯
徐副省长很注重对孤独症及其家庭状况的了解
点亮蓝灯、璀璨星愿
象征“希望”与“爱”的蓝灯
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