为支持我市残疾人教育机构发展、提高各年龄段残疾人文化素质，2月19日上午，2009年残疾人教育机构招生计划通报会在广州电大召开。广州市残联教育就业处石红明副处长主持会议，广州市教育局基础教育处张云福处长作重要讲话。各区、县级市残联主管残疾人教育培训的干部、教育局特殊教育干部、各残疾人教育机构负责人参加了会议。
　　市残联根据各残疾人教育机构提供的材料，统一印制招生计划，并通报2008年广州市0-15岁残障儿童康复教育调查结果。广州市康纳学校、越秀区启智学校、番禺区培智学校、广州市第二少年宫、康智乐务中心、广州电大残疾人教育学院、扬爱特殊孩子家长俱乐部等机构负责人先后上台，分享残疾人教育理念与工作成绩。
　　张云福处长作总结讲话：2009年残疾人教育机构招生计划通报会非常重要、非常及时、效果很好。经过教育系统、残联系统、社会各界共同努力，广州市残疾人教育事业取得很大发展，逐渐形成残疾人终身教育体系――从办学层次看，有学前教育、义务教育、高等教育、非学历职业培训；从办学形式看，有公办机构、民办机构，校内教育、校外教育；还有培训特殊儿童家长的机构，覆盖了聋、盲、肢残、智力、脑瘫、自闭症、精神残疾各种类别。广州市特殊教育工作者共怀爱心、团结合作、努力工作，在国内、国际特殊教育界取得声誉。广州市的残疾人教育工作虽然已经取得很多成绩，但还有不足之处：有的学校办学条件不太理想，办学质量有待提高。特别是2008年底广州市残联组织0－15岁残疾儿童调查，发现还有575名适龄残疾儿童没有入学，要引起各区、县级市教育局的重视。各位特教干部要根据残联提供的信息，调查适龄残疾儿童未入学原因，采取灵活方式满足残疾儿童教育需求并建立学籍。各教育机构要加强质量管理，让残疾儿童进得来、留得住，真正学到知识与技能。市教育局将和市残联组成联合检查组，使每一个广州户籍残疾儿童都接受教育。

教育局基础教育处张云福处长总结发言


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广州市残疾人教育机构招生计划通报会


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