倾心呵护为“花朵”护航——吴庆
基本情况:吴庆,男,汉族,生于1978年6月,本科学历,毕业于广东教育学院教育系,于1999年参加工作,成为一名中学教师,2002年被评为中学二级教师。2008年被调入广州市残疾人安养院成为一名特殊教育教师。
获得荣誉:2016年被评为特殊教育一级教师。
主要事迹:吴庆老师的工作服务对象是智力障碍残疾人,他们就像折翅的天使,生活在混沌未开或无声无色残缺的世界里,吴庆老师的任务是融入他们的精神世界,帮助他们学习新知识,拥抱生活。
苏霍姆林斯基说:“学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一头脑里,而是师生间每时每刻都在进行心灵接触。”从事十年特殊教育工作的吴庆老师深深地体会到,育人首先要育心,融入这些特殊孩子的内心是启迪智慧之门的钥匙。接纳他们或许需要你认真地去耐心倾听,或许只需设身处地的换位思考,走下讲台亲近学生,做学生的良师益友。吴庆老师根据学生的能力和发展需求,制定个别化教育计划,并在班级上开展劳技课的教学探索,摸索着“整合—展能”的教学方式,通过匹配和整合不同难度的岗位,使各能力层次的智障学生整合在一起,充分挖掘智障学生的潜能,让各个层次的学生都得到训练,发挥能力互补优势,共同协作完成工作任务,为成为一名劳动者奠定基础。
吴庆老师深信着:只要以爱育爱,以德育德,尊重生命,耐心浇灌,残缺的花儿也能吐露芬芳。
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